問題解決力といった変化適応力、リーダーシップを学習によって鍛える目的でコルブの経験学習理論などを基にした越境学習が企業だけでなく学校教育でも盛んに行われるようになっている日常の快適ゾーンを踏み越えることでおこる学びを目的としたているが最近では越境慣れと思われる兆候が見られるようになっているようであるかつては越境に踏み出す人は挑戦意欲の溢れる所謂尖った特性を有していたが最近ではそうでもないらしい。これは大学が一般化したのと似たような趨勢なのかもしれない挑戦のハードルが下がって日常的になった結果覚悟と責任を負う意識が下がったと言えるのかも知れないさてそのように当たり前になった越境学習はもはや越境学習と呼べないのではないだろうか心理の壁を越えて挑んでいく真の越境学習者とはやはり一線を画していると言わざるを得ないやはり越境者は学習者の前にフロンティアでなければならないと考えるのである
